Innovative Bildung im Reallabor Heilbronn

Good Practice erleben: Preisgekrönte Kitas und Schulen beim Online-Impuls im Reallabor Heilbronn

22.01.2026

Heilbronn

Vanessa Dietz

Preisgekrönte Kitas und Schulen beim Online-Impuls im Reallabor Heilbronn

Von offenen Lernlandschaften über partizipative Projekte bis hin zu Kinderperspektiven – die preisgekrönten Einrichtungen zeigen, wie zukunftsorientierte Bildung heute schon gelebt wird. Inspiration, Austausch und Vernetzung stehen dabei im Mittelpunkt.

Seit der Eröffnung des Reallabors Heilbronn ist viel passiert. Zwei Innovationswerkstätten, erste Online-Impulse und das Netzwerken zahlreicher Zukunftseinrichtungen. Die Vorbereitungen für die dritte Werkstatt sind bereits in vollem Gange. Das Reallabor ist ein Ort, an dem Praxis, Wissenschaft und Politik gemeinsam zukunftsorientierte Bildung gestalten.

Innovationswerkstätten: Vernetzen, Visionen entwickeln, gemeinsam gestalten

Die erste Werkstatt im Oktober startete voller Energie. Die Teams lernten sich kennen, tauschten sich aus und entwickelten erste Visionen für die Bildungslandschaft der Zukunft. Dabei ging es auch darum, den Ist-Stand der Einrichtungen zu erfassen und erste Ideen für Projekte zu sammeln. Mit dem neuen Arbeitsheft ausgestattet, konnten die Teams sich mit ihrer eigenen Vision von Zukunftsbildung auseinandersetzen und erste Visionen entwickeln.

In der zweiten Werkstatt rückte die Teamkultur in den Fokus: Wie entsteht ein Miteinander, das Innovation trägt? Die Teams reflektierten ihre Teamkultur, erhielten datengestützte Impulse und entdeckten Verbindungen zu anderen Einrichtungen. Im offenen Co-Working-Space nutzten sie die Gelegenheit, voneinander zu lernen, Visionen zu schärfen und erste Linien für die weitere Arbeit in Richtung Zukunftsbildung zu entwickeln.

In der zweiten Innovationswerkstatt stand Teamkultur im Fokus. Foto: Dietz

Erste Online-Impulse: Kinderperspektive im Mittelpunkt

Zudem startete im November der erste Online-Impuls: Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann referierte zum Thema Kinderperspektive. 32 Kitas und Grundschulen aus Heilbronn und Umgebung diskutierten, wie die Perspektiven der Kinder aktiv in die Gestaltung von zukunftsorientierten Bildungsprozessen eingebunden werden können. In den anschließenden Breakout-Sessions wurden die Impulse reflektiert und Ideen für die pädagogische Praxis entwickelt.

Zweiter Online-Impuls: Preisgekrönte Einrichtungen zeigen Good Practices

Am 21. Januar öffnete das Reallabor erneut seine digitalen Türen – diesmal für sechs preisgekrönte Kitas und Schulen. Sie gaben praxisnahe Einblicke in ihre Konzepte und zeigten, wie zukunftsorientierte Bildung umgesetzt werden kann.

Kita St. Franziskus im Kirchtal in Benningen. Foto: Dietz

Schulen und Kitas als Lernlabor

Eine Schule ohne feste Klassenräume. Eine Kita, in der Kinder Räume und Projekte selbst gestalten. Eine weitere Einrichtung, die Bewegung und sozial-emotionale Kompetenzen konsequent in den Mittelpunkt stellt. Die Vielfalt der Konzepte machte eines deutlich: Innovation in der Bildung kann viele Formen annehmen.

Die teilnehmenden Einrichtungen im Überblick

  • Kita Zwergennest (Marchtrenk, Österreich): Kinderperspektivenansatz, altersgemischte Gruppen und naturnahe Lernangebote geben Kindern Verantwortung und Gestaltungsspielraum.
  • AWO Kita „Tausendfüßler“ (Potsdam, Deutscher Kita-Preis 2025, Finalist): Kombination aus Bewegung, offenen Strukturen und Programmen wie Papilio stärkt sozial-emotionale Kompetenzen.
  • Schule An der Burgweide (Hamburg, Deutscher Schulpreis 2025): Jahrgangsübergreifendes Lernen, demokratische Prozesse und partizipative Unterrichtsformen fördern Selbstverantwortung und Mitgestaltung.
  • Grundschule Schuttertal (Deutscher Schulpreis 2020): Projektorientiertes und naturbezogenes Lernen, Philosophieren mit Kindern und aktive Beteiligung an Entscheidungen.
  • Allemannenschule Wutöschingen (Deutscher Schulpreis 2019): Offene Lernlandschaften ermöglichen selbstorganisiertes Lernen und Verantwortung für den eigenen Lernprozess.

Impulse für Bildung und Vernetzung

Die Online-Impulse zeigen, wie innovative Bildung in der Praxis umgesetzt werden kann. Sie fördern Austausch, Vernetzung unter den Einrichtungen und machen noch mehr Lust  in Richtung Zukunftsbildung aufzubrechen. Die teilnehmenden Einrichtungen berichten von ihren Erfahrungen, geben Impulse und machen sichtbar, wie vielfältig und kreativ pädagogische Praxis sein kann.

Mit Formaten wie diesen stärkt das Reallabor Heilbronn die Bildungsentwicklung vor Ort und schafft Plattformen, auf denen Inspiration, Bildung und Innovation zusammenkommen. Und es geht weiter: Wir freuen uns schon auf die 3. Innovationswerkstatt am 25. Februar 2026.  

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