Warum Offenheit nicht „Mach doch, was du willst“ bedeutet
Offene Konzepte werden häufig missverstanden. Michael Fritz beschreibt, warum gute offene Arbeit gerade nicht auf Regellosigkeit setzt, sondern Kindern durch verlässliche Strukturen, Mitbestimmung und Vertrauen hilft, Selbstregulation und Eigenverantwortung zu entwickeln.
Heilbronn – Zentrale
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